Optymalna termomodernizacja budynków edukacyjnych musi swoim zakresem obejmować działania służące poprawie jakości środowiska wewnętrznego sal dydaktycznych.
Prawidłowym podejściem staje się zmiana sposobu wentylacji pomieszczeń pomieszczeń, w których przebywają uczniowie, z nieefektywnej oraz niekontrolowanej wentylacji naturalnej na zrównoważoną, efektywną wentylację mechaniczną z odzyskiem ciepła.